云上嘉鱼报道（通讯员鄢慧）今年以来，嘉鱼县博物馆发挥博物馆“以史育人”的独特优势，精心打造“博悟课堂”品牌活动，通过“探索思考+现场互动体验”的综合实践课程，让未成年人在理论学习和实践体验中学习历史文化，打造文化育人课堂，成效斐然。

发挥部门合力 在耳濡目染中传承家乡历史文化

博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在与未来的桥梁。嘉鱼县博物馆对全县高中、中职、大学等学校组织开展进校园讲“嘉鱼革命历史故事”讲座，每月进一次校园。该活动全年总共开展12期，受众达12000人。对全县大中小学进行“爱国主义教育研学活动”宣传推广，活动不限次数，全年受众达5000人。在课堂上，听老师讲述嘉鱼悠久的历史，同学们穿越时空，漫步历史长河，探索嘉鱼的前世今生、沧海桑田，在轻松愉快的氛围中学习家乡的历史文化，为生活在这片古老的土地上感到自豪。

精心设计课程 从馆藏资源中汲取传统文化滋养

文物是一个民族悠久历史文化的物质载体，博物馆蕴藏着一个民族生生不息的文化基因，承载着中华民族在悠久历史长河中的岁月印记，是教育的特殊资源和重要阵地。通过精心设计课程，包括怎样讲好普通话、博物馆讲解员的仪表仪容、各展厅的文物、历史文化知识、文物鉴赏和文物保护知识以及革命历史故事等方面的内容，让未成年人在理论学习和实践体验中感受传统文化的魅力，在文化熏陶中获得丰富的精神滋养。

因材施教 在寓教于乐中增强文化自信自觉

青少年是中华传统文化传承的中坚力量，增强其对传统文化的认同感、归属感对我国优秀传统文化的发展具有重要作用。嘉鱼县博物馆精心设计活动方式和环节，充分调动青少年的积极性和参与度。活动方式和环节主要包括有奖抢答、仪表仪容展示、讲解比赛等形式。通过丰富有趣的活动方式和环节，充分锻炼了孩子们的临场应变和自我展示的能力，在寓教于乐中加深了孩子们对传统文化和乡土文化以及革命历史文化的了解，让文物成为未成年人的“教科书”，提高未成年人综合素养，促进未成年人全面发展，坚定文化自信自觉。

一审：陶满玲

二审：王雪莲

终审：陈伟