这学期过了一半，许多班主任最近在做全班小结，表扬优秀学生的同时，也会鼓励进步大的同学，杭州市锦绣中学校长助理兼初一（5）班班主任严嘉璐也在为此忙碌。

19日那天，他特意开了个小型班会，给这半学期来表现优异和进步大的同学发奖品——每人一根甘蔗，不是处理过的那种一节节的，而是2米多长的整根。老师发的奖品，钱江晚报·小时新闻记者见得多了，但甘蔗却是头一回。

甘蔗当奖品　用意可多了

为啥挑甘蔗做奖品？严老师说：“一是因为甘蔗是甜的，想告诉同学们，努力的结果就是甜的；二是想让他们对这个奖品有新鲜感；三是科学课有一个和甘蔗相关的题目，问‘甘蔗是植物的哪个器官’，很多同学不知道，我想结合一下实际，让大家有更深的认识。”

再有就是，网上流传的一个关于甘蔗的梗，孩子表现好，甘蔗可以内服，如果调皮捣蛋的话，甘蔗就要外用（你们懂的）。当然，严老师用心良苦买回来的甘蔗，是让同学们“内服”的。所以，大家手持甘蔗个个笑容灿烂。

为了买甘蔗，严老师没少费力气。他要买20根，水果店老板问，要不要去皮、切开，每根分开装？严老师摇摇头，表示直接整根打包成两捆就行。

“你想干啥？”水果店老板满脸的震惊。“他估计以为我是来进货的。”严老师回忆，边说边笑。

女孩步行1公里　硬把甘蔗扛回了家

同学们看到这款特殊奖品，第一反应是：一定超甜！接下来又开始发愁：这么长的奖品怎么拿回家呢？

初一（5）班家长群里，爸爸妈妈一同分享孩子们运甘蔗回家的各种奇妙经历，太欢乐了——

有家长说：“娃下午站在学校门口等我去接，因为拿着奖品，周围所有人都看着她。她觉得有点尴尬，就给我打电话催我。我一点不着急，希望通过这种备受瞩目的方式，让她对通过努力得到的奖品留下更深的印象。”

还有家长发来照片：“我家1米59的女孩，步行一公里，好不容易把2米多的甘蔗扛回家。到家后，把甘蔗像旗帜一样立在大门口，大声宣布自己进步了。外公外婆看到都乐了。”

还有家长报料：“儿子带回来的是已经分作两截的甘蔗。他是坐地铁回家的，工作人员说甘蔗太长了，不让进。然后，儿子借助腿，把甘蔗徒手掰成了两段，顺利搭上地铁。问他感受，他说回头率很高，一个字‘爽’。”

还有同学记录了带甘蔗回家的艰难路：拿着甘蔗，有点像拿着金箍棒，当我走到公交车站的时候发现，“伟岸”的甘蔗超过了公交车的高度，司机建议我折断，我说了甘蔗的意义。他思考了一下，让我自己想办法。我选择迅速把叶子折断，然后小心翼翼地把甘蔗横放在过道上，为保护它，我选择一直站在甘蔗的身边，这是我对学习成果的保护，对老师付出的回馈与尊重。

除了徒步、搭地铁，20根甘蔗到家的方式还有许多：“我家孩子担心甘蔗进不了电梯，就一层层爬楼梯上来。”“我家的说，不想折断了再带回家，让我开了车子的天窗，她扶着回来的。”

“我听女儿在电话里说领到的奖品，是一根很长的甘蔗，于是直奔厨房，操起一把菜刀放进塑料袋，还用塑料袋卷住菜刀，生怕被邻居看到心生疑虑……”一位家长的分享逗乐了全班。

老师的礼物都很有趣　还奖过小龙虾、兔子、乌龟

家长们一致认为，这份礼物锻炼了孩子解决问题的能力，除了思考怎么把甘蔗带回家，还要想办法如何把它吃到嘴里。

据说，为了品尝甘蔗，同学们把菜刀、榔头、牙刷统统用上了。

严老师说：“我设计半学期一次的奖品，就是想让学生能够通过自己的努力获得愉悦的体验，想尽办法让奖品特殊一些，那么孩子们的愉悦体验就会更加持久，这些奖品是班级层面的，学校层面我们下周还会有香泡采摘节、正装晚宴等活动，都是用来表彰学生的。”

钱江晚报·小时新闻记者了解到，严老师对于奖品到奇思妙想不仅限于这次的甘蔗，前几年，他还给学生发过小龙虾、兔子、乌龟等。

“都说现在的孩子读书苦，读书的滋味究竟如何，是苦？是辣？是酸？是甜？我想，对自己班的学生来说，也可以是十三香、是蒜蓉、是冰镇，所以当时选了小龙虾当奖品。”严老师回忆。

“那次奖兔子，是想表扬暂时跑得快的同学，也是提醒他们，目前跑得快，并不代表一直会快，如果停下来，就会被超越。奖乌龟，是想表扬有进步的同学，进步是因为努力，如果一直努力，就会取得最后的胜利。另外，拥有一个小动物，可以增强同学们的责任心和爱心。”严老师告诉钱江晚报·小时新闻记者。

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香肠、芹菜、大米……这些奖励都好“食在”

杭州市景成实验学校年初的休业式上，给学生发放的期末奖励很“食在”。

一串串香肠、一捆捆芹菜、堆成小山似的花菜……学校期末的建言奖，奖励给建言的小朋友一把芹菜，寓意关心学校，美芹之献；美味香肠，是信念奖的奖品，寓意“相”信未来，“长”风破浪；圆滚滚的一颗花菜，寓意百“花”齐放，精“彩”有你。除了“精神层面”表彰，“物质层面”奖励也不能少。

为了鼓励最努力的学生，衢州市衢江区实验小学买了棉花糖机，校长邵建刚给孩子们制作棉花糖。“校长棉花糖”的摊位前排起长队，校务人员、科室成员齐上阵。

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来源：钱江晚报