超四成职业院校学生倾向于选择灵活自由的职业

毕业前3个月,北京青年政治学院英语专业的陈彦章和朋友合伙创业,开了一家人力资源的公司,刚起步不久,公司运营遇到了困难,短视频推广和百度推广引流受阻,吸引不到客源,创业失败。父母建议他毕业后进入国企工作,但他觉得那种日子“太过平淡,索然无味,接受不了。”

因为“有一颗不甘平凡的心”,陈彦章想一直迎着风口去跑,“这样是最快的”。20岁出头,他喜欢接触社交,喜欢接触不同的人和不同的事情。相比80后、70后在一个岗位上做了几十年的日子,“太苦了”,他接受不了这样慢慢熬的生活。他入职了一家企业,打算做一个缓冲期,等自己准备好了,“还是要出去创业”。

近日,《中国青年报》教育科学部向全国职业院校学生发放调查问卷,调研职业院校学生的就业意向。共收到有效问卷26596份。追求工作的自由度成为00后职业院校学生的新要求。根据问卷显示,45.21%的受访职业院校学生希望倾向于选择灵活自由的职业,44.36%的受访职业院校学生会因为工作很自由而选择该工作。

追求自由工作之中,学生的就业心态也“飘起来”。陕西工业职业技术学院就业处、校企合作处负责人卢文澈曾去一家单位回访,临走前,老板告诉他,从学校里招聘的一个孩子技术不错,学习能力很强。但没过多久,老板打来电话说这小孩离职了。卢文澈询问这个学生离职的原因,学生告诉他,“心情不好”,他继续追问是不是想家了。学生说,就是心情不好想离职了。卢文澈发现,现在的学生“没有沉下心来去钻研的这个心气儿了,整体感觉到学生在就业时心态很浮躁。”

还有一个毕业生私下跟他聊天,抱怨自己在企业工作薪酬低,每天都是在流水线上做一些重复性的劳动,“玩不了手机”。干了3年后,“崇尚自由”的学生辞职,因为自己爱养猫,便去当地开了一家猫舍。“现在00后的就业观念确确实实发生了变化,他们可选择的空间太大了。”卢文澈说道。

如今,我国共有职业学校1.13万所,在校生3088万人,已经建成世界规模最大的职业教育体系。但据浙江工业大学教育科学与技术学院刘晓、钱鉴楠的调研发现,从结构看,“十三五”期间,我国新增高技能人才1000万人,但高技能人才仅占技能人才总量的28%,这个数据与发达国家相比,仍然存在较大差距。从产业工人队伍质量看,《2020中国制造强国发展指数报告》显示我国制造业全员劳动生产率为30948.41美元/人,仅为美国的1/5,日本的1/3,德国的1/3。“在当前的新竞争格局中,优化结构、提升质量效益仍旧是我国产业工人队伍建设的短板弱项。”

要让职业院校学生沉下心来磨炼技能,成为高技能水平人才。卢文澈建议,得吸引职业院校毕业生自主选择制造行业就业,一方面要加强劳动精神教育,把就业教育纳入思政教育的体系之中,从思想引领上让学生有吃苦精神、奋斗精神。

另一方面企业要提高岗位酬劳,做好企业文化教育。卢文澈认为,“学生从工作中不仅是获得了物质上的收获,同时在精神上也要获得极大的满足。”

几年前一个场景让卢文澈印象深刻:他曾去陕西一家航空航天企业调研,那里十分之一的技术一线员工都来源于他所在的学校,几乎没有学生就业后选择离职。谈起工作中的细节,他发现,在那里工作的学生会自豪地提到:自己生产的零部件也跟着火箭上了天,神州载人飞船也有自己的一份付出,“他们内心有极高的职业成就感,就愿意踏实钻研技能技术。”(中青报·中青网见习记者 杨洁)

来源:中国青年报