主编寄语：

　　人生来的天性就是追求真善美！求知、想好、爱美是一个人成长过程中必不可少的，唯有在这三方面最大限度协调发展，生命才能实现美好幸福。人如一棵花草，要根茎叶花实都得到均衡和谐的发展，才能长得繁茂有生气。

　　美感教育本质上是一种情感教育。《论语》中“兴于诗，立于礼，成于乐。”是儒家教育的宗旨。但美感教育并非人们吃饱穿暖后的奢侈享受，而是如同水和空气一样，迷漫包围在我们的生命各处，使每个人在丰富华严的世界中随处可以吸收到，并推动我们生命向前的鲜活力量。

　　脱离世俗的眼光桎梏，换一个全新角度，用审美的眼光看世界，品读朱子诗歌“问渠那得清如许？为有源头活水来。”审美力给我们的生命注入全新力量，如同得到源源不断的生命活水一般。我们会觉得人生有意义、有价值，这世界值得陪伴美好走一遭，你依旧鲜衣怒马是少年，策马扬鞭不孤独。

　　“审美力，是一个人是核心竞争力”，是新华网文化频道自2020年推出的美育口号。第一档栏目是新华网文化频道联合国家大剧院共同推出的【审美力·艺术微课堂】，目前已满六十期，得到社会各界的关注和点评，也欢迎您加入“审美力的大家庭”。

　　又是一年春来到，我们将继续为您带来全新的审美体验，由艺术名家为您奉上一堂堂妙趣横生的文艺欣赏课，带领您在不同艺术门类中自由驰骋，充分体验艺术的美。

——新华网文化频道主编 袁思陶

中国民族管弦乐在演奏技法、作品创作、乐器编配、乐器改革等方面都在与时俱进，并不断发展和创新，受到越来越多人们的关注和喜爱。《审美力·艺术微课堂》第六十三期，邀请著名指挥家彭家鹏为大家讲述中国民族管弦乐的发展和创新。

中国民族管弦乐团中的声部划分：

拉弦组：以胡琴为主，包括高胡、二胡、中胡、革胡等乐器。

二胡

弹拨组：是民乐团区别于交响乐团的重要特征。包括柳琴、琵琶、中阮、大阮、筝、扬琴等乐器。

琵琶

吹管组：主要包括笛、笙、唢呐、管子等乐器。

笙

打击乐器组：包括排鼓、中国大鼓、定音鼓、军鼓、钹、吊钹、小锣、大锣、云锣、木鱼、三角铁、木琴、钢片琴等中西乐器。

大锣

为能演出更多元化的作品，中国民族管弦乐团需要乐器改革创新，并成为中国民族管弦乐团发展的必要条件。视频中我们可以看到，彭家鹏介绍了改革创新后的倍低音唢呐，倍低音笙以及八孔笛等乐器。

倍低音唢呐

倍低音笙

八孔笛

来源：新华网